دینی مدارس کا سروے

میں ایک عرصہ سے اور خاص طور پر 2014 کے بعد سے اداروں‘ انجمنوں اور تنظیموں سے مسلسل کہتا آرہا ہوں کہ اپنے حساب وکتاب اورآمد وصرف میں شفافیت رکھئے۔اپنے چندے اور اخراجات کو آڈٹ کرائیے۔ چند بڑے مدارس یہ کام ضرور کرتے ہیں۔مجھے یہاں اس پہلو پر تفصیل سے لکھنا مقصود نہیں ہے لیکن آج بھی ہمارے کچھ اکابر (خاص طور پر یوپی میں) جوصعوبتیں اٹھارہے ہیں وہ محض اسی پہلو کے سبب اٹھارہے ہیں۔

دینی مدارس کو ایک لڑی میں پرونا ہوگا۔ان کی نمائندگی اور قیادت کے لیے مسلمانوں کی تمام جماعتوں اور تنظیموں کو باہمی اتحاد قائم کرنا ہوگا۔اس اتحاد کو ایک طرف جہاں حکومتوں سے بات کرنی ہوگی وہیں دوسری طرف مدارس کے نظام اور نصاب میں ضروری اصلاح بھی کرنی ہوگی۔

حکومتوں کو جاکر بتانا ہوگا کہ یہ جو اس ملک میں آزادی کے ساتھ سانس لے رہے ہو یہ سب انہی مدارس کے طفیل ہے۔ان مدارس سے استعماریت کے خلاف صدائے احتجاج بلند نہ ہوتی اور جاں بازوں کی کھیپ تیار نہ ہوتی تو یہ ملک آزاد نہ ہوا ہوتا۔

انہیں دارالعلوم کی تاریخ بتانی ہوگی۔انہیں بتانا ہوگا کہ ان مدارس میں ہم اپنے بچوں کو ضروری مذہبی تعلیم دیتے ہیں جس کا نظم مروجہ اسکولوں میں نہیں ہے۔انہیں بتائیے کہ مدارس کے یہ فارغین بے ضرر ہیں۔انہیں بتائیے کہ انہی مدارس کے جیالوں نے انگریزوں کے خلاف لڑتے لڑتے جیلیں بھری تھیں۔

یہی وہ مدارس اور یہی وہ علما تھے جنہوں نے موہن داس کرم چند کو مہاتما بنایا تھا۔ انہیں بتائیے کہ اب حفاظ اور فارغین مدارس حکومت کے مسابقتی امتحانات بھی پاس کر رہے ہیں۔اسی سال دو درجن طلبہ نے ’نیٹ‘ کا امتحان پاس کیا ہے۔

یہ بات فہم سے بالاتر ہے کہ دارالعلوم ندوۃ العلما‘ دارالعلوم دیوبند اور مظاہر علوم سہارن پور جیسے بڑے ادارے حکومتوں اور افسروں سے اتنی رسم وراہ کیوں نہیں بناسکے کہ وہ اس طرح کے اقدامات سے پہلے اپنی حکومت کو درست مشورہ دے سکیں۔ کیا ان اداروں کا حکومتوں کے فرستادہ کارندے‘ وزرا ء اور افسران دورہ نہیں کرتے؟

آخر وہ یہاں آکر کیا کرتے ہیں؟۔

ان اداروں کے ناظم اور مہتمم صاحبان بند کمروں میں ملاقاتیں کرکے ان سے کیا گفتگو کرتے ہیں؟

کیا کوئی گھریلو گفتگو ہوتی ہے؟

کچھ امور خانہ داری کی باتیں ہوتی ہیں؟

کیوں ہمارے اکابر اس موقع کو ان مدارس کے بہترین اور حقیقی تعارف کے لیے استعمال نہیں کرتے؟۔

آخر کیوں ان افسروں سے اتنا تعلق قائم نہیں ہوتا کہ جب ان سے اس طرح کے موضوعات اور مسائل پر بات کرنی ہو تو آسانی سے ہوجائے۔ کیا ہماری جماعتوں کے قائدین‘ اس ملک کو چلانے والے اعلی منصب داروں کے بلانے پر ان کے دولت کدوں پر کھنچے کھنچے نہیں چلے جاتے؟

ان کے ساتھ بیٹھ کر’چائے پانی‘نہیں کرتے؟۔

ان کے کہنے پر مسلمانوں کے ’بہترین‘ احوال کا اعلان نہیں کرتے؟

مسلم ملکوں کو حکومت کی طرف سے یہ نہیں بتاتے کہ ’یہاں سب کچھ ٹھیک ٹھاک ہے‘؟ پھر وہ ایسے مواقع پر کیوں ہمارے کام نہیں آتے؟ کیوں ہمیں بار بار ایسی صورتحال کا سامنا کرنا پڑتا ہے اور کیوں ہمیں اجلاس بلانے پڑتے ہیں؟

گزشتہ 5 اگست ہی کی تو بات ہے۔یوپی کے نائب وزیر اعلی برجیش پاٹھک نے دارالعلوم ندوۃ العلماء‘ لکھنئو میں جاکر آل انڈیا مسلم پرسنل لابورڈ کے صدر مولانا رابع حسنی سے ملاقات کی تھی۔کیا وہ یوپی کے وزیر اعلی کی مرضی کے بغیر وہاں چلے گئے تھے؟

دارالعلوم دیوبندمیں تو اکثر ضلع انتظامیہ کے بڑے افسران آتے رہتے ہیں۔

اس ادارہ کی تاریخ میں 24 جون 2019 کو پہلی بار آرمی کے ایک سینئر افسرمیجر جنرل سبھاش شرن نے دورہ کیا اور مہتمم سمیت دوسرے سینئر اساتذہ سے ملاقات کی۔یہ اتنے بڑے بڑے سرکاری حکام اور وزراء یہاں آتے ہیں‘ ہنستے بولتے ہیں‘ ستائش کرتے ہیں اور خوشی خوشی واپس چلے جاتے ہیں۔پھر کیوں حکومت ان مدارس کے تعلق سے مشکوک رہتی ہے؟اس پہلو پر ارباب مدارس کو ہی غور کرنا چاہیے۔

ملک بھر میں کتنے مدارس ہیں اس کا کوئی مستند ریکارڈ موجود نہیں ہے۔ لیکن وزارت برائے اقلیتی امور کے مطابق 2018 میں مدارس کی کل تعداد 24 ہزار 10تھی۔

ان میں چار ہزار 878 مدارس غیر منظور شدہ بتائے گیے تھے۔یوپی میں منظور شدہ مدارس کو دی جانے والی سرکاری امداد کا 2021-22 کا بجٹ 469 کروڑ روپیہ تھا۔ یوپی کی طرح کئی ریاستوں کے مدرسہ بورڈ بھی کام کر رہے ہیں۔ان کے اپنے فوائد اور نقصانات ہیں۔ان سطور میں ان سب تفصیلات کا احاطہ مقصود نہیں ہے۔

یوپی کے تناظر میں بس ایک پہلو پر توجہ دلانا اہم معلوم ہوتا ہے۔اس وقت وزیر اعلی یوگی کا تبدیل شدہ رویہ باعث حیرت ہے۔پچھلے دنوں انہوں نے سہارنپور میں قائم ’مولانا محمود حسن ہسپتال‘ کا نام بدلنے کے بی جے پی کے ہی مطالبہ کو مسترد کردیا تھا۔انہوں نے مولانا محمود حسن کو سچا مجاہد آزادی قرار دیتے ہوئے ان کی ستائش بھی کی تھی۔

حال ہی میں یوپی میں ہسپتالوں اور افسروں کے ناموں کی تختیوں پر ان کے نام اردو میں بھی لکھنے کا حکم جاری ہوا ہے۔

یہ وقت ہے کہ اپنی اجتماعیت کا تو مظاہرہ کیا جائے لیکن تصادم کی بجائے ’تعاون‘ کا رویہ اختیارکیا جائے۔ فوری طور پر کرنے کا ایک کام یہ ہے کہ دینی مدارس کے ذمہ داران کو کچھ رہ نما خطوط جاری کئے جائیں۔ شرپسند میڈیا مدارس میں داخل ہوکر نئی نئی کہانیاں گڑھ رہا ہے۔اس سے نپٹنے کی کوئی سبیل بتائی جائے۔ حکومت سے ٹھوس اور مدلل بات کی جائے۔

اسے بتایا جائے کہ ضرورت انہی منظور شدہ مدارس کا سروے کرنے کی ہے جنہیں حکومت کروڑوں روپیے دیتی ہے اور جوسر تاپا بدعنوانی میں ڈوبے ہوئے ہیں۔۔۔۔